[iOS]《蓝皮鼠大脸猫学数学》小朋友学数学

说起蓝皮鼠和大脸猫，80后、90后可是无人不知无人不晓。这两个经典的卡通形象，陪伴我们度过了一个快乐的童年。

近期，作者葛冰、接力出版社和北京亿部文化有限公司合作，打造了一款适合2-7岁小朋友学数学的应用软件——《蓝皮鼠大脸猫学数学》，将蓝皮鼠和大脸猫这两个经典卡通形象带进富媒体数字阅读的新天地。据开发者介绍，该应用旨在让小朋友在体验视听、互动的快乐阅读的同时，还能学到丰富的数学知识。

故事游戏有机结合 乐趣学习二者兼得

首先，从APP内容构成方式来看，该应用采用故事与游戏有机结合的方式，主要讲述《蓝皮鼠大脸猫学数学》之《疯狂的机器人》这个故事，应用结合故事内容，还设计了科学、合理的小游戏。

故事中，蓝皮鼠与大脸猫遇到了一个疯狂的机器人，差点被捏成碎片。原来机器人头脑中的智慧球不见了，才发了狂。蓝皮鼠和大脸猫决定探索未知森林，排除万难帮助大眼镜小老头找回智慧球，让机器人恢复正常。故事分为五个章节：疯狂的机器人、智慧树、一根头发的小胖人、动物大逃亡、大力水手的菠菜罐头。在每个章节中，蓝皮鼠与大脸猫需要运用不同数学知识勇闯难关：学数数，比高矮、比长短、比多少……

小朋友读者在读故事的过程中，要通过自己的聪明智慧、数学知识来帮助蓝皮鼠和大脸猫解开重重关卡，拯救童话世界。

阅读方式自由选择 培养兴趣提高能力

作为新媒体电子书籍，这款APP有多种阅读方式供小读者选择。打开应用，进入故事主页，点击选择任意章节，便可自由选择阅读模式“读给我听“或”我自己读“。

选择“读给我听”，书籍就是一款有声读物。值得一提的是，《蓝皮鼠大脸猫学数学》邀请了《毛毛狗的故事口袋》的主持人小群姐姐来配音。小群姐姐的声音听起来自然、亲切，故事讲得非常生动，相信会受到不少小朋友的青睐。

听完故事，或是已经识字的小朋友可以选择“我自己读”。“我自己读”并非是小朋友自己单调的“独角戏”，软件还带有形象的声效来配合小朋友朗读。小编认为“我自己读”这一部分是软件的亮点，这部分不仅能够培养小朋友识字能力、锻炼小朋友的语言表达能力、记忆能力和丰富的想象力，更加培养了小朋友讲故事的兴趣。软件的声效并不华丽但却足够，小编认为适当的音效互动能够使小朋友更为专注于朗读。

游戏设计讲科学 边玩游戏边学数学

从游戏的设计来看，游戏不但与数学知识、与故事紧密结合，据开发者介绍，游戏涉及的数学知识有教学依据，是该多媒体阅读软件的亮点。

每一章节结束后都有“互动游戏“。游戏非常简单，小朋友只需要根据软件提示，就可以开始进行游戏。帮助大脸猫和蓝皮鼠数数画面中每件物品的数量，顺利闯关；将图案中的数字沿虚线连起来，获得寻找智慧球的地图；对游戏中的物品数量、大小、长度做比较；根据图片填写正确的数字等等。如果小朋友答对了，会获得表扬；如果小朋友粗心答错了，也会及时获得软件的提示，并获得软件对小朋友的鼓励。这种互动设计，为小朋友提供了独自阅读学习的可能。虽然游戏的设计从表面来看非常简单，但据软件开发者提供的资料介绍，这些互动游戏可不是随随便便设计的，而是根据全国中小学教材审定委员会审定的“义务教育课程标准实验教科书小学一年级数学教材”编写的，既与小学数学课本同步，又充满了趣味性，真正体现了“在玩中学”的理念。

色彩丰富多样 声效生动逼真

从APP的色彩、声效来看，应该说开发者还是花费了心思的。《蓝皮鼠大脸猫学数学》的从色彩和动画上都值得称道，色彩艳丽、动画形象，符合儿童阅读的喜好。生动逼真的声效更加充分调动了孩子的听觉，使阅读从视觉和语言发展成为全方位立体式的体验。

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从软件的大小来看，461M，对于用户来讲空间占用还是比较大的。但考虑到它是包含了五个章节的声效及动画的有声读物，并且在每一章节后都有互动游戏，这个大小还算是比较合理的。

另外，《蓝皮鼠大脸猫学数学》较一般的儿童类互动游戏或科普类的APP，在设计方面采用了相对较少的动画设计。但从“阅读”要求的系统性，和“阅读”主要培养孩子的专注性的角度来讲，这种在故事中动态交互设计的适度控制的设计方式，科学地确保了孩子的顺畅阅读，倒也有其道理。

总体来说，《蓝皮鼠大脸猫学数学》算是一款不错的儿童应用软件，不但是一款有正版授权的应用软件，其画面精美，配音亲切活泼和科学的教学依据，真正的将学习融入到娱乐之中，值得家长和孩子花时间阅读、学习。