[话题]这样的学生，我该拿他怎么办？

部分网友观点：

网友蛮帅：
　　你确认你是老师么？你知道啥叫因噎废食么？就算当年连电视都没有的时代，一样有玩物丧志的学生。唯一的区别是当时他们玩的是蟋蟀、玩鸟，玩一切可以玩的东西。当年一样有因为武侠小说而挥霍时光的孩子。如果你不从根本上调动起他的学习的兴趣，光是他玩什么你就堵什么，根本没有任何用处！请你重读大禹治水的故事，谢谢！

乌鸦麦田：
　　虽然我是个四年魔兽的老玩家，但是我想如果中国把所有的网络游戏都强行关闭的话，我第一个赞成。为了几万个人的乐趣，让一部分孩子一辈子最好的时光挥霍掉，我想我宁可没有网络游戏，这我我一个普通老师的看法。

　　wang10815283：
　　自制力，自制力，自制力，不要丧失信仰，没自制力的不要玩WOW我也玩，但是不沉迷。楼主好好和他说说。

lys305：
　　找几个好友在他（学生）面前演一出戏：

　　1，你找到他，借口跟他谈谈，把他带出屋子，随意某条路（看似随意，实则是策划好的）。
　　2，在这条路上，你的一个朋友，扮演大一新生，一个扮演大二学生，一个扮演大三学生，一个扮演毕业生。
　　3，大一学生，充满对大学的憧憬，激情，认真；大二的学生，堕落，玩游戏；大三的学生，迷惘，知道错，但不愿面对现实；毕业生，面对社会的压力充满无力感（尤其无权，无势，无钱的家庭），对大学的堕落充满懊悔，谴责，悔恨，渴望改正。

xakep：
　　这位老师同学的查宿的动作秋我们班主任很像，我们班主任是个女孩子，刚大学毕业的。她经常拿着棒子挨个的宿舍敲门，敲开3就挨个的拉被子叫我们起床，都快成我们的保姆了。

yydy828：
　　对于批判楼主的人，我不想反驳，但是我有一个小故事。我一个同学曾试图说服我：“你说那些强奸犯，怎么能怪他们呢，他们也是受本能需求所驱使的。”当场木呆无语。

本拉蜂窝煤：
　　楼主是个好人，但不是个好老师。
　　看的出来你对这个学生寄与厚望，但你是否注意他为何放弃伟大的艺术转而投身一个游戏呢？中国五千年的文明凝聚成的精神文化在今天被一款游戏败的稀哩哗啦。求学之道应该是一个愉快充实的过程，一味的强制灌输只能令学生反感逃避，率性的人从不强迫自己的选择，所以他们宁愿游戏不愿学习。
　　老师，希望你能反省当前的教育模式，重塑他的人生观和价值观，或许他能有所感悟。谢谢！

很多的：
　　教育和感化的力量是有限的，一个人要通过自己的精神力量想改变他人，那他自己就首先要拥有伟大的人格。而大部分平凡的人并不具备，所以我们很难改变他人。
　　教育不是万能的，企图让每一个人都获得教化，只不过是一种乌托邦式的浪漫幻想，如果果真如此，那世上为何还要有警察、军队和监狱？
　　对于lz所遇到的困境，从技术上说，或许确实存在可以帮助那位学生的办法，但问题在于，lz的资源有限，以你个人优先的社会资源，你不可能像西方国家那样，让你的学生得到正规的心理辅导，让他参加互助小组，给他良好的学习环境来建构自己的世界观和信仰，最终摆脱那种感官层面的诱惑而且做出一个合理的人生规划。我们都知道这在中国，至少在lz身边，根本就不现实。我想你所做的，已经接近你个人的极限了，你可以问心无愧，你是一个好老师。
　　有些人说lz虽然是个好人，但不是一个好老师，请不要在意这些过于浪漫的评价。通常情况下，一个人的言行是无法脱离其具体生活的环境的，以教科书里那种“理想状况”来要求你，是不公正的。在具体而现实的中国，你已经做到了你能做的。
　　
　　那对于那学生怎么办呢？我觉得，他作为一个有理性的人，拒绝了学校能够给予他的教化，这是他自己的选择。校园作为一个亚社会，它最大的好处就是，对于错误的容忍限度要远大于真正的社会，总有一天，那个学生会离开校园，真实的社会生活，会给他非常惨痛的教训，但如果他执意要走向自我毁灭，这是没有办法的事情，以人类的理智和知识，我们无法解决这个难题。
　　
　　基督教早期教父奥古斯丁，他在神学/哲学上的一个重大贡献就是，揭示了人是有自由意志的。他认为，上帝必然会赋予人自由意志，因为人如果没有自由意志，那人的选择就不是自主的，或者说人就没有选择，而如果人没有选择，那善与恶又有什么意义呢？而善与恶之所以有意义的，就恰恰在于，人是有选择的。当然，奥古斯丁作为一个神学家，他从宗教的角度说，无论如何，上帝都预先为人准备好了最终的位置，也就是末日审判时的位子。
　　我们这里的主题不是谈宗教的问题，我的意思是，从奥古斯丁的思想，我们可以得到世俗生活中的某些启发。那个学生在选择他自己的生活之时，是自由的，无论善与恶，好与坏，合理与荒谬，正当与不义，都是他的自由选择。但当他最终离开校园，外面的“社会”所具有的规则、方式，会给他一个“最终的位置”，也许在那个位置上，他在重大的挫折后重新反思自己的人生，然后走上正确的道路，也许他最终会走向自我毁灭，但无论如何，这都是他自己的选择。
　　
　　而lz能做的，也就是给你的学生提供更多的选择机会。你告诉他沉迷网游的弊害，你试图强制他远离网游，这都是给他选择的机会。但是他没有选择你给他的，那你只能爱莫能助，因为你能给的只有这么多了。
　　lz一定要明白这个道理，因为作为一个老师，会在你一生的教育生涯中，亲眼看着很多学生最终走向堕落与自我毁灭，这一现实绝不是你能轻易改变的。你只能给他们提供更多的选择机会，但他们可以有选与不选的自由，你无法代替他们做出选择；同样，并不是由你来创造他们的生活，是他们自己创造了自己的生活，并且不得不承受它的一切。

素材来源：天涯网

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