青春记忆岁月注脚 那些校园涂鸦(上)
2011-07-28 14:33:34
神评论
17173 新闻导语
它顽强的存在，因为它表达我们所要表达的，它宣泄我们所要宣泄的，它闪现着我们的灵感和创意，它一直牢牢镌刻在我们的青春记忆里，是关于那段岁月的最生动注脚。
课桌是一个很有趣的空间，首先，它是私人的，在某一段时间里（一堂课、一场考试或一个学期）它归你使用时，是你的地盘，但你又不可能长时间拥有它，所以它又是公共的空间。这种特性使课桌涂鸦具备了类似互联网的表达传播功能：譬如有人画了动漫角色，是展现自己的艺术才华；有人发了牢骚“我恨数学”，是表达自己的思想；有人写“我在这张桌上挂科了”，是对于自己生活的纪念。这些既是自我表达，同时也是向公众的展示，就像博客或者微博。而如果有人加入到课桌涂鸦的互动（Multiplayer Graffiti）中来，那么这里就成了论坛，譬如有人感慨道“对这门课老子真的无话可说”，也许会有人跟贴道“我也一样……”，而第三个人则写道“那么就都给我闭嘴！”有些时候，课桌涂鸦上甚至会出现关于性、宗教、战争、人性等深奥话题的讨论，其中不乏智慧的光芒闪耀。与互联网不同，这里甚至连ID都没有，你无法“人肉”到关于发表者的任何信息，这种萍水相逢式的偶然思想碰撞更令人着迷。
课桌上的临摹画，无聊的听课中，饮料瓶成了最好的模特儿
一张被涂鸦得混乱不堪的韩国学校课桌
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