梦想成真，游戏课程走进上海职业学校

说起网络游戏，很多老师和家长总是忍不住摇头，担心孩子沉溺其中，然而在课堂上，要名正言顺打网络游戏，听起来像是天方夜谭。不过这却成了上海卢湾区中华职业学校新学期的一个大胆尝试。

梦想成真 Hope电子竞技社成立

　　该校从本学期起，每周一下午，设置了行为能力拓展课，宣导学生自发筹建社团、招募社员，并聘请老师担任指导顾问。经过一个寒假的筹备，20余个社团集体设摊亮相，其中包括棋艺社、跆拳道社、魔方社、话剧社…等，最让陈超凡惊喜的是，他提议的Hope电子竞技社，竟然得到了老师的同意。

陈同学表示：一开始跟老师提出这个想法的时候，他已经准备好被一口拒绝的想法，毕竟对于很多家长、老师来说，《魔兽世界》《星际争霸》等游戏就等同于网瘾。创建这个社团，一方面是自己的兴趣，一方面也是想让更多同学认识到，电子竞技也是一个运动项目，有专业的比赛，它讲究的是团队合作能力的培养，而不仅仅是个人不停地升级再升级。

电子竞技不同于网络游戏，我们的课程不是单纯地教同学如何更快升级、冲关，或者纯粹以打游戏为目的，而是通过电子竞技培养同学的团队合作能力，正确看待一场比赛，培养一种健康的游戏素质。小陈说，自己对于课程的初步设想是，从全校招募30人左右，在电脑老师的指导下，给同学播放一些世界电子竞技大赛的精彩赛事，并进行解说和分析，还可以展开5对5或3对3的实战演练等。

宣导自我管理并与学生约法三章

　　校长唐威说：开设这个社团的时候，的确引来不少争议，有老师觉得，学校怎么可以变成网吧。不过就像以前有老师会担忧，跆拳道社团会不会成为“打架社”是一样的道理，结果，从几名多年学习跆拳道的同学身上，老师发现，跆拳道中蕴含著丰富文化礼仪内涵，对他们待人接物都有潜移默化的影响。

不让孩子们做，不等于他们就不会去做。把社团活动纳入正式课程管理，学校希望通过孩子们的兴趣，来引导他们形成良好行为习惯，学会做人，这比说教更有效。

对于家长们的担心，唐校长也表示，会和选课学生约法三章，与课程发起人一起制定相关的规章制度，在课程设计等方面加强引导，如一旦发现成绩下滑就取消其资格等。如发现同学有网瘾加重的趋势，可请同伴充当‘**’，同学之间互相监督，‘以友制友’肯定比家长说教或没收电脑来得有效。