老师带头玩游戏？上课带学生玩塞尔达，没想到230万网友点赞支持！

大家好，这里是正惊游戏，我是正惊小弟。

游戏虽然是一个包含了非常多学科的“高科技产品”，但是因为游戏的娱乐性让很多人对有产生偏见，总觉得游戏就是万恶之源的坑货。

但是总有人愿意给游戏正名，去挑战世俗和偏激，近日一位科普阿婆主等了5年，把《塞尔达传说：旷野之息》带到了课堂上。

网友“大宽物理”不但是知名的科普阿婆主，还是首都一所中学的高中物理老师，当年他在玩《塞尔达传说：旷野之息》的时候，游戏里强大的物理效果就让他印象深刻，因为他从中看到了很多教学上的物理知识。

当时大宽物理老师在讲一个关于小船过河的知识，就是小船要过河，但是因为河水是流动的，所以小船的方向会发生偏移，要求学生计算出渡河耗时最少或者距离最短的路线。

假如只是在黑板上画图，学生就很难直观的感受到河流对小船的影响，要是用物理效果强大的《塞尔达传说》，让主角渡河演示一下，学生就有了更加直观的感受。

大宽物理老师把这一课的视频放到网上后立刻就火了，视频播放量高达230多万，众多网友纷纷为视频点赞表示支持。

实际上这不是大宽物理老师第一次将游戏融合到了教学当中，早在2018年的时候，他就出国不少和任天堂相关的趣味物理视频，寓教于乐这件事儿，他已经打算了很久了。

5年后他终于找到了合适的机会，在课堂上用塞尔达来给学生来做演示。

其实，大宽物理拿出游戏机前，班级里的学生都是比较懒散的，教室里甚至还有点吵杂，但是当大宽物理掏出NS主机，用游戏开始演示后，教室立刻就安静了下来，所有的学生都盯着讲台上的老师，都在认真听课并思考回答老师的问题，这才是真正的寓教于乐。

其实对老师来说最困难的不是当场教会学生，而是吸引学生认真的去听，认真的思考，真正的记住这些知识点，这是传统教学里枯燥的画图讲课，很难以实现的效果。

对老师来说，讲清一个知识点也许不难，难的是让学生把知识吸收进脑袋。

不过大宽物理的学生，估计能永远记住小船过河的故事。

小弟嘠绿共：游戏是一把双刃剑，当厂家眼里只有钱的时候，那游戏就是一个消费陷阱，要是厂家用心去做一款游戏，那么这款游戏就不只是游戏了，它还可能包含了天文地理的知识。

一个正惊问题：你在游戏里学到了什么奇怪的知识？