本周的早些时候，有一个新研究表明，孩子如果玩暴力游戏则会学得更加野蛮。现在，另一个新研究则是另一个绝对相反的说法。新一期的心理学杂志季刊刊登了来自德克萨斯州A&M国际大学心理学系助理教授克里斯多弗．J．费格斯博士的一篇研究报告。该报告称，不仅玩暴力内容的视频游戏与实际的野蛮侵略性无关，而且游戏还提供了游戏更有益于人的心理健康发展的证据。费格斯博士的论证结果来自于先前24份关于暴力视频游戏的研究报告。以下是部分节摘：
“从研究中我们可以得到提示，暴力游戏可能是部分孩子接受教育信息的良好媒介，也可能有助于某些社会团体，特别是那些在真实世界中遇到社会问题的人。另一项积极的发现是，玩视频游戏还会促进一种安康的感觉，这正符合人类的一些通常需要。
“视频游戏，就像许多新的媒价和技术，处于“道德恐慌”的中心，甚至是在科学界。可以肯定的是，某些游戏制造商应当因其发行的游戏而受到谴责，但是科学界也有过分的时候，他们常常会给公众灌输一些低水平的信息。研究表明，视频游戏和野蛮并不是必然的关联。”费格斯博士强调说。
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